Polémica en la Selectividad de Galicia por los fallos detectados en varios exámenes

Última actualización: junio 4, 2026
  • Múltiples asignaturas como Dibujo Técnico e Historia se han visto afectadas por errores en los enunciados.
  • El profesorado exige dimisiones inmediatas ante lo que consideran una falta de rigor en la revisión de las pruebas.
  • La CIUG aplicará criterios de corrección flexibles para no perjudicar a los más de 13.000 alumnos afectados.
  • Se espera una avalancha de reclamaciones tras la publicación de las notas el próximo 11 de junio.

Exámenes de selectividad sobre la mesa

La Selectividad en tierras gallegas ha sido este año un auténtico quebradero de cabeza tanto para los chavales como para el profesorado. Lo que debería haber sido un proceso rodado y sin sobresaltos se ha convertido en un desfile de erratas y malentendidos que han caldeado los ánimos en los centros de examen de toda la comunidad, dejando a más de 13.400 estudiantes en un mar de dudas.

Desde la primera jornada, los fallos empezaron a brotar como setas, afectando a materias clave y obligando a la Comisión Interuniversitaria de Galicia (CIUG) a improvisar soluciones sobre la marcha. Aunque se intentó transmitir calma, la realidad en las aulas fue de nervios a flor de piel y una sensación de desconcierto que difícilmente se olvida en una prueba donde cada décima cuenta para entrar en la carrera deseada.

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Dibujo Técnico: El epicentro de la tormenta

Estudiante realizando un examen de dibujo

Si hubo una asignatura que se llevó la palma en cuanto a despropósitos, esa fue sin duda Dibujo Técnico II. Los docentes de esta materia no han tardado en poner el grito en el cielo tras detectar errores gráficos de bulto, como la ausencia de líneas ocultas en ejercicios de perspectiva o escalas que arrojaban valores decimales totalmente disparatados para el nivel de Bachillerato. Vaya, que ni queriendo se lo ponen más difícil a los alumnos.

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Por si fuera poco, la versión en gallego del examen incluía frases que no aparecían en castellano, creando una confusión tremenda sobre qué ejercicios eran obligatorios. Aunque la organización decidió ampliar el tiempo media hora para compensar el desaguisado, muchos estudiantes ya habían entregado o estaban tan bloqueados que el parche no sirvió de mucho. El cabreo es tal que ya se ha registrado una petición formal exigiendo la dimisión del grupo de trabajo responsable de la prueba.

Historia de España y el lío de las ideologías

Aula de examen con alumnos concentrados

En Historia de España la cosa tampoco estuvo exenta de polémica. El jaleo vino por una pregunta que pedía comparar el socialismo con el anarquismo. A priori parece algo normal, pero resulta que, según las directrices que la propia CIUG había dado durante todo el curso, ese tema solo debía entrar como comentario de texto y no como una pregunta de desarrollo comparativo. Los profesores se quedaron a cuadros al ver que se saltaban sus propias normas de juego.

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Ante las quejas que llegaron desde institutos de Ribeira o Noia, la comisión ha tenido que recular y asegurar que los correctores serán magnánimos con las notas en este apartado. Se aplicarán criterios de corrección extremadamente flexibles para que nadie salga trasquilado por una formulación que, según los expertos, pecaba de negligente o de un desconocimiento total de la estructura acordada previamente.

Un goteo constante: Arte, Física y Francés

Detalle de un bolígrafo y papel de examen

Pero esperad, que la lista sigue. En Historia del Arte, los alumnos que se habían centrado en el siglo XX se encontraron con una encerrona: no había ni una sola obra de ese periodo para elegir, a pesar de que la circular oficial lo garantizaba. Los chavales tuvieron que tirar de inventiva y rezar para que los correctores cumplieran su promesa de ser comprensivos con la situación. Una auténtica faena para quienes llevaban el temario bien preparado.

En Física también hubo su ración de lío cuando, a los quince minutos de empezar, avisaron de que habían confundido un electrón con un protón en un enunciado. Y para rematar la faena, en Francés se coló un error de conjugación en un verbo y en Economía e Empresa el examen empezó con casi tres cuartos de hora de retraso en algunas sedes. Vamos, que ha sido un no parar de incidencias que han minado la moral de los aspirantes.

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Profesores discutiendo sobre los exámenes

Consecuencias y el futuro de las notas

Imagen de archivo de un centro universitario

La Xunta ya tiene sobre la mesa la propuesta de una reforma normativa para que esto no vuelva a pasar, creando comisiones que vigilen mejor la calidad de los exámenes antes de mandarlos a la imprenta. Mientras tanto, las familias y los docentes están en pie de guerra, considerando que llamar «flexibilidad» a estos errores es solo una forma de no asumir responsabilidades políticas y técnicas por un trabajo mal hecho que afecta al futuro de miles de jóvenes.

A pesar de que la CIUG se mantiene firme en no repetir ninguna prueba, el ambiente está muy caldeado de cara al próximo 11 de junio, día en que se publicarán los resultados y las notas de corte oficiales. Todo apunta a que habrá una avalancha de reclamaciones históricas, ya que muchos no están dispuestos a que un fallo de redacción o un gráfico mal dibujado les impida alcanzar la nota de corte en carreras tan competitivas como Medicina o las distintas Ingenierías. Habrá que estar muy atentos a cómo evoluciona este conflicto que ha puesto en entredicho el rigor de las pruebas de acceso en la comunidad gallega.