- La Oficina de Ciencia Ciudadana de Andalucía organiza el curso «Ciencia Ciudadana con gafas violetas» el 12 de noviembre a las 11:00, en modalidad online.
- La sesión será impartida por la profesora de la Universidad Pablo de Olavide Pérez Bernal.
- El objetivo es visibilizar los sesgos de género en la ciencia y ofrecer pautas y buenas prácticas para aplicarlos a proyectos de ciencia ciudadana.
- La iniciativa forma parte de «Andalucía+Ciencia ciudadana», un proyecto que se desarrollará hasta junio de 2027.
La Oficina de Ciencia Ciudadana de Andalucía ha programado el curso «Ciencia Ciudadana con gafas violetas. Construyendo ciencia sin dejar a nadie atrás» para el 12 de noviembre a las 11:00, en modalidad online. La formación, coordinada por la Fundación Descubre y la Universidad Pablo de Olavide, busca incorporar la perspectiva de género al diseño de proyectos en los que participa la ciudadanía.
La sesión será impartida por la profesora de la Universidad Pablo de Olavide Pérez Bernal. El objetivo es revisar los sesgos de género que atraviesan la investigación y ofrecer pautas concretas para aplicar ese enfoque en iniciativas de ciencia ciudadana.
La Oficina de Ciencia Ciudadana de Andalucía abre el curso el 12 de noviembre
El curso se presenta como una acción formativa online para proyectos de ciencia ciudadana. La cita es el 12 de noviembre a las 11:00, una fecha y hora que aparecen en la convocatoria de la Oficina de Ciencia Ciudadana de Andalucía. La propuesta se enmarca en las acciones de formación de la oficina andaluza.
¿Qué objetivos tiene el curso «Ciencia Ciudadana con gafas violetas»?
La formación persigue visibilizar los sesgos de género en la ciencia y mostrar cómo aplicar la perspectiva de género en los proyectos de ciencia ciudadana. Para ello, se apoyará en ejemplos concretos y buenas prácticas, de modo que las personas participantes puedan trasladar esas pautas a sus propias iniciativas.
La premisa de partida es que, al ignorar la perspectiva de género, se construye un conocimiento sesgado y se generan lagunas de conocimiento. La ciencia ciudadana, según la convocatoria, ofrece un campo de trabajo para reducir las brechas de participación de las mujeres en la investigación, corregir sesgos androcéntricos en la producción de datos y abordar problemas de salud o sociales históricamente ignorados.
Pérez Bernal sostiene que esta perspectiva igualitaria ayuda a construir una ciencia «más rigurosa y democrática, así como una sociedad más inclusiva». La cita aparece vinculada al enfoque del curso, que también busca poner en cuestión las desigualdades presentes en la sociedad.
La propuesta no se queda en la teoría: el taller está planteado para que quienes participen puedan emplear la perspectiva de género en sus proyectos de ciencia ciudadana. Es decir, no solo se explica qué son los sesgos, sino que se ofrecen herramientas metodológicas y buenas prácticas para integrarlos en el diseño y desarrollo de las actividades.
¿A quién afecta y cómo participar en la formación?
La formación está abierta a personas y entidades que desarrollen o quieran poner en marcha proyectos de ciencia ciudadana. La Oficina de Ciencia Ciudadana de Andalucía actúa como canal de asesoramiento, formación y difusión de este tipo de iniciativas, por lo que la sesión se enmarca en esa línea de apoyo.
- Fecha: 12 de noviembre.
- Hora: 11:00.
- Modalidad: online.
- Imparte: la profesora de la Universidad Pablo de Olavide Pérez Bernal.
Para participar, la convocatoria remite a los canales de la Fundación Descubre y de la Oficina de Ciencia Ciudadana de Andalucía. La sesión se desarrolla en formato virtual, por lo que no es necesario desplazarse.
El proyecto «Andalucía+Ciencia ciudadana» se extiende hasta junio de 2027
El curso forma parte de «Andalucía+Ciencia ciudadana», un proyecto diseñado por la Fundación Descubre, la Consejería de Universidad, Industria, Energía e Innovación y la Universidad Pablo de Olavide. La iniciativa afronta su segunda fase después de arrancar en 2023.
Su objetivo es potenciar el uso de la ciencia ciudadana para la producción y difusión de conocimiento, además de contribuir a afrontar retos con la participación activa de la ciudadanía andaluza. El proyecto se desarrollará hasta junio de 2027 y está cofinanciado por la Consejería de Universidad, Industria, Energía e Innovación de la Junta de Andalucía y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
La cita del 12 de noviembre a las 11:00 servirá para concretar cómo llevar la perspectiva de género a los proyectos de ciencia ciudadana. La Oficina de Ciencia Ciudadana de Andalucía mantiene así una línea de formación que busca que la participación ciudadana en la investigación no deje a nadie atrás.
