- Ang pangangailangan para sa pagsasanay sa Artipisyal na Intelligence ay lumampas sa kasalukuyang mga alok sa unibersidad.
- Ang pag-access sa AI degree ay nangangailangan ng mataas na cut-off marks at iniiwan ang maraming aplikante.
- Ang agwat ng mga kasanayan at antas ng kaalaman tungkol sa AI ay nag-iiba ayon sa edad at edukasyon.
- Ang mga online na tool at kurso, kasama ang mga bagong kwalipikasyon, ay naglalayong punan ang kakulangan sa mga dalubhasang propesyonal.
Ang interes sa pag-aaral ng Artificial Intelligence (AI) ay tumaas sa mga estudyanteng Espanyol sa mga nakalipas na taon, hanggang sa puntong naging hamon ang pag-access ng degree sa unibersidad sa disiplinang ito. cut-off marks para sa pinaka-advanced na mga programa Sila ay higit sa 11 sa karamihan ng mga pampublikong unibersidad, na iniiwan ang malaking bahagi ng mga gustong magpakadalubhasa sa larangang ito.
Ang katanyagan ng mga pag-aaral ng AI ay higit sa lahat dahil sa pagbabago ng merkado ng paggawa, na humihiling sa mga propesyonal na may mga digital na kasanayan at kakayahang umangkop sa mga nakakagambalang teknolohiya. gayunpaman, ang kakulangan ng mga lugar sa unibersidad at ang kabagalan sa paglikha ng mga bagong degree ay lumilikha ng isang bottleneck na nagpapahirap sa pag-access kahit para sa mga mag-aaral na may pinakamahusay na mga rekord.
Mataas na cut-off mark at limitadong access sa AI degrees
La Universidad Complutense de Madrid nangunguna sa listahan na may degree sa Data Engineering at Artificial Intelligence, na ang entrance grade ay humigit-kumulang 12,7 sa 14. Ang sitwasyong ito ay sinamahan ng ibang mga unibersidad tulad ng Polytechnic University of Madrid, Polytechnic University of Malaga o Polytechnic University of Catalonia, na nagpapanatili din ng mga kinakailangan sa pasukan na mas mataas sa 12. Ang mga center sa Seville, Jaén, Santiago de Compostela, Alican11 ay nangangailangan ng grado sa itaas.
Ang kabuuang bilang ng mga lugar na inaalok ay hindi pa rin sumasakop sa tunay na pangangailangan., nakatayo sa humigit-kumulang 500-800 sa buong bansa. Sa katunayan, tinatayang hanggang kalahati ng mga mag-aaral na interesado sa pag-aaral ng AI ay hindi nakakakuha ng lugar dahil sa kakulangan ng mga alok. Ang sitwasyon ay nagiging mas maliwanag kapag isinasaalang-alang na, ayon sa IndesIA Foundation, Mahigit sa 4.000 trabahong nauugnay sa AI ang nananatiling hindi napupunan hanggang 2024, na sumasalamin sa kawalan ng balanse sa pagitan ng unibersidad at labor market.
Pagpapalawak ng mga bagong degree at mga panrehiyong pangako
Nahaharap sa presyur, ang mga autonomous na komunidad ay nagsisimulang tumugon sa pamamagitan ng pagpapalawak ng kanilang mga alok na pang-akademiko. Isang halimbawa ang Andalusia, kung saan magsisimula sa susunod na taon Ang mga bagong degree, master's degree at doctorates na naka-link sa AI, cybersecurity at STEM disciplines ay isinasama.Ang Jaén, Málaga, Seville, at ang International University of Andalusia, bukod sa iba pa, ay mag-aalok ng mga bachelor's at master's degree na partikular na nakatuon sa artificial intelligence at ang aplikasyon nito sa iba't ibang larangan, tulad ng negosyo at cybersecurity. Ang mga hakbangin na ito ay naglalayong Inilalapit ang alok na pang-edukasyon sa mga tunay na pangangailangan ng digital na trabaho.
Mga sertipikasyon at online na pagsasanay para punan ang talent gap
Dahil sa kahirapan sa pag-access sa unibersidad at sa bilis ng pag-unlad ng teknolohiya, parami nang parami ang mga estudyante at propesyonal na bumaling sa Mga sertipikasyon at online na kurso sa artificial intelligenceAng mga kilalang platform at pangunahing kumpanya ng teknolohiya gaya ng Google, Microsoft, AWS, at IBM ay nagpo-promote ng mga programa sa sertipikasyon na nagbibigay-daan sa mga interesadong matuto mula sa simula at magpakadalubhasa sa AI na inilapat sa mga partikular na sektor (edukasyon, human resources, pananalapi, pamamahala ng proyekto, atbp.).
Ang mga antas na ito, ayon sa mga kamakailang ulat, ay makabuluhang nagpapabuti sa kakayahang magamit: ito ay tinatantya na Ang pagkakaroon ng mga maipapakitang kasanayan sa AI ay nagpapataas ng mga oportunidad sa trabaho at suweldo hanggang 40-45% sa maraming propesyon. Ang mga organisasyong tulad ng Google ay naglunsad ng mga hakbangin sa scholarship sa Latin America, na nagpapadali sa pag-access sa pagsasanay sa Espanyol para sa libu-libong tao na naghahanap ng digital advancement.
Ang papel ng artificial intelligence sa pag-aaral sa unibersidad
sa kasalukuyan, Ang paggamit ng mga tool ng AI ay laganap sa mga mag-aaral: Halos 90% ang umaamin sa paggamit ng mga ito, lalo na ang mga application tulad ng ChatGPT. Ang pagsasama ng AI sa etikal at responsableng paraan sa studio ay may kasamang paghihikayat mga kasanayan tulad ng metacognition, self-regulation, at kritikal na pag-iisip.
Binibigyang-diin ng mga guro at eksperto ang kahalagahan ng Gamitin ang AI para mapahusay ang pag-aaral, hindi bilang isang shortcut para maiwasan ang pagsisikap.. Ang mga reflective na aktibidad sa silid-aralan, tulad ng kritikal na pagsusuri ng mga tugon na nabuo ng AI at mga talakayan tungkol sa kanilang pagiging maaasahan, ay tumutulong sa mga mag-aaral na matutong suriin ang impormasyon at bumuo ng mga independiyenteng diskarte sa pag-aaral.
Social perception, hindi pagkakapantay-pantay at mga hamon sa hinaharap
El Ang antas ng pagiging pamilyar sa AI ay napakataas sa kabataang populasyon: 88% ang nagsasabing alam nila ito at halos 12% ang nagsasabing may malalim silang pag-unawa dito. gayunpaman, Ang mga hindi pagkakapantay-pantay ay nagpapatuloy ayon sa edad at antas ng edukasyon, dahil sa mga matatandang tao at sa mga walang advanced na pagsasanay, ang kamangmangan ay nananatiling laganap.
Umiiral pa rin sila mga hadlang sa pagsasanay at kawalan ng tiwala patungo sa paggamit ng AI, na nauugnay sa kakulangan ng impormasyon at teknikal na kasanayan. Sa antas ng negosyo, ang mga malalaking kumpanya ay nangunguna sa pagsasama ng AI, habang ang pagtagos sa mga SME ay mas mababa dahil sa kakulangan ng mga mapagkukunan at mga kwalipikadong tauhan. Higit pa rito, ang mga panlipunang alalahanin tungkol sa privacy, etika, at ang epekto sa trabaho at mga kakayahan ng tao ay patuloy na tumataas.
Ang mga organisasyon tulad ng IAON Observatory sa Aragon o mga inisyatiba ng unibersidad ay naghahangad na mag-alok ng maaasahang data upang gabayan ang parehong mga patakaran sa edukasyon at negosyo, na may layuning Bawasan ang agwat sa kaalaman at iakma ang pagsasanay sa bilis ng pagbabago sa teknolohiya.
Pinagsasama-sama ang pag-aaral ng artificial intelligence bilang isa sa mga pinaka-promising at demanding na mga paraan sa kasalukuyang landscape ng edukasyon. Ang kumbinasyon ng mga degree sa unibersidad, partikular na online na pagsasanay, at inclusive na mga proyekto sa edukasyon ay naglalayong matugunan ang isang pangangailangan na, malayo sa pagbaba, ay patuloy na lumalaki taon-taon.