- Namuhunan ang Gijón ng mahigit 13 milyong euro sa pagsasaayos ng dalawang sentro ng espesyal na edukasyon.
- Kinumpirma ng alkalde ng Arona na ang bagong sentro ay itatayo sa Parque de la Reina.
- Kabilang sa mga gawain ang mga pagpapabuti sa aksesibilidad, kahusayan sa enerhiya, at mga bagong pasilidad.
- Layunin ng mga proyektong ito na garantiyahan ang isang inklusibo at de-kalidad na edukasyon para sa lahat ng mga mag-aaral.
Ang espesyal na edukasyon sa Espanya ay sumasailalim sa isang kahanga-hangang pagbabago salamat sa mga bagong pamumuhunan sa imprastraktura. Sa mga nakaraang linggo, ilang munisipalidad ang nag-anunsyo o nagpatupad ng mga proyekto upang mapabuti ang mga umiiral na paaralan o magtayo ng mga bago, na may layuning magbigay ng mas mahusay na mga mapagkukunan at mga angkop na espasyo para sa mga mag-aaral na may mga espesyal na pangangailangan.
Ang mga aksyong ito ay tumutugon sa mga hinihingi ng mga pamilya at mga propesyonal sa sektor, na nananawagan para sa mas naaangkop na suporta at mga kapaligirang magpapaunlad sa edukasyon at personal na pag-unlad ng mga estudyanteng ito. Kabilang sa mga pinakakapansin-pansing halimbawa ay ang mga proyekto sa Principality of Asturias at Canary Islands.
Binabago ng Gijón ang mga sentro ng espesyal na edukasyon nito
Ang Konseho ng Lungsod ng Gijón ay gumawa ng makasaysayang pamumuhunan na mahigit 13 milyong euro sa kumpletong pagsasaayos ng Castiello Special Education School at ng pampublikong paaralan ng Los Campos. Ang mga pagawaan, na tumagal ng ilang buwan, ay ganap na nagpamoderno sa parehong pasilidad.
Sa sentro ng Castiello, ang pinal na badyet ay €6,7 milyon. Kabilang sa mga pagpapabuting nagawa, ang pagtatayo ng isang hydrotherapy pool ang namumukod-tangi , pati na rin ang pagsasaayos ng mga sistema ng kuryente at kontrol sa klima. Ang kahusayan sa enerhiya ay napabuti rin sa pamamagitan ng pag-install ng isang external thermal insulation composite system (ETICS), at ang mga bagong espasyo ay nilikha sa basement.
Ang paaralan ng Los Campos, sa kanilang bahagi, ay nakatanggap ng puhunan na 7 milyong euro. Isa sa mga pangunahing pagpapabuti ay ang paglikha ng isang nakalaang pakpak para sa Edukasyon sa Maagang Pagkabata , na may magkakahiwalay na silid-aralan, isang silid na maraming gamit, at mga banyo na madaling puntahan. Bukod pa rito, binago ang pangunahing pasukan at ngayon ay mayroon nang rampa na madaling puntahan upang maalis ang mga hadlang sa arkitektura.
Ang pagpapanatili ay naging susi rin sa mga proyektong ito. Ang mga sentro ay may 70 photovoltaic panel at komprehensibong insulasyon na magbabawas sa pagkonsumo ng enerhiya. Naglagay pa nga ng photocatalytic paint upang makatulong sa paglilinis ng hangin at maiwasan ang akumulasyon ng carbon dioxide.
Kinumpirma ni Arona ang pagtatayo ng isang bagong sentro
Sa Canary Islands, nilinaw ng alkalde ng Arona, si Fátima Lemes, ang kinabukasan ng Special Education Center sa munisipalidad. Kasunod ng mga ulat na nagmumungkahi ng pag-urong ng proyekto, kinumpirma ng alkalde na ang sentro ay itatayo sa Parque de la Reina at ang pangako ng Regional Ministry of Education ay nananatiling hindi nagbabago.
Ayon kay Lemes, ang pagkaantala sa pagsisimula ng konstruksyon ay dahil sa mga isyung burukratiko at teknikal na nangangailangan ng koordinasyon sa pagitan ng iba't ibang ahensya ng gobyerno. Binigyang-diin ng alkalde na "ang proyekto ay umuusad" at ang mga bata ng Arona ay magkakaroon ng garantiya sa mapagkukunang ito.
Bukod pa rito, nais linawin ng alkalde na ang proyektong ito ay hiwalay sa proyektong pinaplano sa kalapit na munisipalidad ng San Miguel de Abona. Ipinaliwanag niya na ang San Miguel ay nag-alok ng lokasyon upang mapabuti ang kasalukuyang sentro ng espesyal na edukasyon, na hindi papalit o babaguhin ang proyekto ng Arona. Ang parehong inisyatibo ay magkahiwalay at bubuuin nang hiwalay.
Sa pamamagitan ng mga pamumuhunang ito, parehong layunin ng Gijón at Arona na magbigay ng mataas na kalidad na tugon sa edukasyon para sa mga mag-aaral na may mga espesyal na pangangailangan. Ang bagong imprastraktura ay hindi lamang nagpapabuti sa mga kondisyon ng pag-aaral kundi nakakatulong din sa ganap na panlipunan at akademikong pagsasama ng mga mag-aaral na ito.
Ang paggawa ng modernisasyon ng mga sentro para sa espesyal na edukasyon ay naging prayoridad para sa maraming lokal at rehiyonal na pamahalaan. Bagama't mayroon pa ring kailangang gawin, ang mga pagsulong sa aksesibilidad, kahusayan sa enerhiya, at pag-aangkop sa espasyo ay nagpapakita ng pagbabago tungo sa isang mas inklusibong edukasyon na gumagalang sa mga pangangailangan ng lahat ng mga mag-aaral.
