- Diverse materie, come il disegno tecnico e la storia, sono state influenzate da errori presenti nelle affermazioni.
- Il corpo docente chiede le dimissioni immediate in segno di protesta contro quella che considera una mancanza di rigore nella valutazione dei test.
- Il CIUG applicherà criteri di correzione flessibili in modo da non arrecare danno agli oltre 13.000 studenti interessati.
- Si prevede un'ondata di reclami dopo la pubblicazione dei voti l'11 giugno.
Quest'anno, gli esami di ammissione all'università in Galizia si sono rivelati un vero grattacapo sia per gli studenti che per gli insegnanti. Quello che avrebbe dovuto essere un processo semplice e lineare si è trasformato in una serie di errori e incomprensioni che hanno esasperato gli animi nei centri d'esame di tutta la regione, lasciando oltre 13.400 studenti nel caos più totale.
Fin dal primo giorno, gli errori hanno cominciato a manifestarsi ovunque, interessando materie fondamentali e costringendo la Commissione Interuniversitaria della Galizia (CIUG) a improvvisare soluzioni sul momento. Nonostante i tentativi di infondere calma, la realtà nelle aule era caratterizzata da una forte tensione e da un senso di smarrimento difficile da dimenticare in un esame in cui ogni decimo di punto conta per essere ammessi al corso di laurea desiderato.
Disegno tecnico: l'epicentro della tempesta
Se c'è una materia che ha raggiunto livelli di assurdità inauditi, è stata senza dubbio il Disegno Tecnico II. Gli insegnanti di questa materia non esitavano a protestare non appena scoprivano evidenti errori grafici, come l' assenza di linee nascoste negli esercizi di prospettiva o scale che producevano valori decimali completamente insensati per un livello di scuola superiore. Francamente, non avrebbero potuto rendere le cose più difficili per gli studenti.
A peggiorare ulteriormente la situazione, la versione galiziana dell'esame includeva frasi assenti nella versione spagnola, creando un'enorme confusione su quali esercizi fossero obbligatori. Sebbene gli organizzatori avessero deciso di prolungare la prova di mezz'ora per rimediare al problema, molti studenti avevano già consegnato i loro elaborati o erano talmente sopraffatti che la soluzione temporanea non ha sortito alcun effetto. La rabbia è tale che è già stata presentata una petizione formale per chiedere le dimissioni del gruppo di lavoro responsabile dell'esame.
Storia della Spagna e il groviglio di ideologie
Anche nel corso di Storia spagnola non sono mancate le controversie. La polemica è nata da una domanda che chiedeva agli studenti di confrontare il socialismo con l'anarchismo. A prima vista, la domanda sembra normale, ma si è scoperto che, secondo le linee guida emanate dalla CIUG (Commissione Interuniversitaria della Galizia) per tutto il corso, questo argomento avrebbe dovuto essere trattato solo come commento al testo, non come spunto per un saggio comparativo. I professori sono rimasti sbalorditi nel vedere le proprie regole ignorate.
In seguito alle lamentele delle scuole di Ribeira e Noia, la commissione ha dovuto fare marcia indietro e assicurare agli studenti che i valutatori saranno indulgenti nell'assegnazione dei voti in questa sezione. Verranno applicati criteri di valutazione estremamente flessibili, in modo che nessuno venga penalizzato per una formulazione che, secondo gli esperti, sia stata negligente o abbia dimostrato una completa mancanza di comprensione della struttura precedentemente concordata.
Un flusso costante: Arte, Fisica e Francese
Ma non è finita qui. In Storia dell'Arte, gli studenti che si erano concentrati sul XX secolo si sono trovati in una situazione davvero difficile: non c'era nemmeno un'opera di quel periodo tra cui scegliere, nonostante la circolare ufficiale lo garantisse . Gli studenti hanno dovuto dare sfogo alla creatività e sperare che gli esaminatori mantenessero la promessa di essere comprensivi. Un vero colpo per chi si era preparato bene.
Anche la prova di fisica ha avuto la sua dose di intoppi quando, quindici minuti dopo l'inizio, è stato annunciato che un elettrone era stato confuso con un protone in una domanda. E per finire, un errore di coniugazione è sfuggito alla prova di francese, e in economia e commercio l'esame è iniziato con quasi tre quarti d'ora di ritardo in alcune sedi. Insomma, è stata una serie continua di incidenti che hanno minato il morale dei candidati.
Conseguenze e futuro dei voti
Il governo galiziano (Xunta) ha già proposto una riforma normativa per evitare che ciò accada di nuovo, istituendo commissioni per monitorare meglio la qualità degli esami prima della loro pubblicazione. Nel frattempo, famiglie e insegnanti sono sul piede di guerra, convinti che definire questi errori "flessibilità" sia semplicemente un modo per eludere le responsabilità politiche e tecniche per un lavoro scadente che compromette il futuro di migliaia di giovani.
Nonostante la ferma posizione del CIUG contro la ripetizione degli esami, la tensione è alta in vista dell'11 giugno, giorno in cui verranno pubblicati i risultati ufficiali e le soglie di ammissione . Tutto lascia presagire un'ondata di ricorsi presentati da tempo , poiché molti non sono disposti a lasciare che un errore di formulazione o una tabella mal disegnata impediscano loro di raggiungere il punteggio minimo in settori così competitivi come Medicina o le varie discipline ingegneristiche. Sarà fondamentale monitorare attentamente l'evolversi di questo conflitto, che ha messo in discussione il rigore degli esami di ammissione all'università in Galizia.